Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
Vivement l'Ecole!

art

Le retour de la censure...

19 Janvier 2018 , Rédigé par Slate Publié dans #Education, #Art, #Censure

Le retour de la censure...

EXTRAITS

Le monde de la culture est confronté à un défi redoutable: la montée de nouvelles formes de censures, venant de la société, de groupes de pression, d’associations ou de collectifs ad hoc. Pour l’heure, dans la plupart des cas, les pouvoirs publics font preuve de courage… jusqu’à quand?

Une information étonnante vient de tomber… Le West Australian Opera vient de déprogrammer Carmen, l’opéra de Bizet. Motif: dans cette adaptation, l'héroïne travaille dans une fabrique de cigares. Jouer Carmen... serait déroger à la lutte anti-tabac. L’anecdote peut faire sourire mais révèle surtout qu’à l’autre bout du monde, la société australienne, comme la française, vit une montée de nouvelles censures. Pour la création artistique, le danger est redoutable.

En France, en matière culturelle, le principe posé par André Breton«Toute licence en art»– a longtemps dominé. Les censures émanant des pouvoirs publics étaient rares. Hier, la société exerçait une pression en faveur de la liberté de créer. Aujourd’hui, la donne semble en passe de changer. Dans différents cas, ce sont des groupes organisés qui occupent le terrain médiatique ou judiciaire, allant parfois jusqu'à des manifestations d’intimidation physique.

(...)

L'éducation artistique pour rouvrir les esprits

Récemment c’est le festival international du film fantastique Même pas peur, à La Réunion, qui a été obligé de retirer son affiche sous la pression du Conseil représentatif des associations noires de France (CRAN). Son animatrice a reçu le soutien de l’Observatoire pour la liberté de la création.

Parfois, il ne s’agit que d’une inquiétude, mais d’une inquiétude révélatrice d’une ambiance. Le décrochage d’un tableau de Balthus, revendiqué par des féministes qui l'accusent de «romancer la sexualisation de l'enfant», concerne les États-Unis. Les artistes peuvent s’inquiéter légitimement. D’une société exigeant davantage de libertés et encourageant la liberté de création, nous sommes passés à une société où l’on exige l’interdiction de telle ou telle œuvre.

Pour garantir la liberté de création, c’est peut-être par le renforcement de l’éducation artistique qu’il faudra passer. Malheureusement, on le sait, l'égalité en la matière n'existe pas.

Gaël Brustier

L'article complet est à lire en cliquant ci-dessous

Lire la suite

Sortir... Bibliothèque Centre Pompidou - Paris... Exposition Jean Echenoz...

6 Janvier 2018 , Rédigé par Centre Pompidou Publié dans #Education, #Littérature, #Art

Lire la suite

A l’école des musées...

31 Décembre 2017 , Rédigé par France Culture Publié dans #Education, #Art

A l’école des musées...

25/06/2017

L’éducation, un enjeu de plus en plus important pour les institutions culturelles

L’éducation devient un enjeu de plus en plus essentiel pour les institutions culturelles et ce partout à travers le monde. Cela passe par l’accueil toujours plus important du public scolaire, du jeune public, des familles et par la diversification des visiteurs. Il s’agit, pour les lieux de culture, de se développer mais aussi de préparer l’avenir en initiant le public de demain à la fréquentation des musées. Une fréquentation dont la nature évolue, car se rendre au musée ce n’est pas simplement en faire la visite, c’est aussi, aujourd'hui, participer à un atelier créatif, s’approprier un thème de réflexion et dialoguer avec des intervenants variés.

Frédérique Leseur :

Le Louvre s'est "décrispé", le jeu et la créativité sont au cœur des démarches de la transmission vers les publics.

La galerie tactile du Louvre permet la combinaison du sensoriel et du didactique. Le plaisir doit être conjugué à l'ambition

Patrice Chazottes :

L'important c'est la conception d'accueil, le musée est un lieu avant tout politique. Son rôle éducatif se développe après la Révolution et contribue à la formation du citoyen.

Aujourd'hui le numérique est un outil qui permet d'impliquer des publics même à distance

Interview de Thomas Bastien, chef de l'éducation et de l'action culturelle pour le Musée des beaux-arts de Montréal (MBAM)

L'actualité de l'éducation avec Marie-Caroline Missir, directrice de la rédaction de l'Etudiant

- La rentrée en musique - Dans une lettre envoyée aux recteurs, le ministre Jean-Michel Blanquer leur demande d’organiser la rentrée en musique. « Il s’agit de proposer aux élèves qui étaient déjà présents l’année précédente, d’accueillir leur camarade en musique, manière chaleureuse de leur souhaiter la bienvenue ». Diffusée et largement relayée sur les réseaux sociaux, cette lettre du ministre a suscité la stupeur au point que certains observateurs ont cru à un canular, choqués que le ministre puisse ainsi enjoindre les établissements à pousser la chansonnette. Comment comprendre cette injonction à la chanson alors que le ministre rejette l’idée d’une école de la verticalité, multipliant les circulaires et les réformes ?

- La canicule et les recommandations ministérielles. Ce n’est pas la première fois que l’école est confrontée à un épisode de forte chaleur, mais cette semaine les écoliers comme les candidats au baccalauréat ont intensément souffert de la chaleur. Le plan canicule du gouvernement a été activé et certaines recommandations essentielles rappelées aux directeurs d’écoles…pas toujours aisées à suivre. Il faut souligner à quel point l’architecture scolaire, particulièrement celle des années 70 peut être inadaptée : murs trop fin, baies vitrées et absence de volets ou de stores, de véritables étuves remplies d’élèves

- Facebook s’intéresse à l’éducation. Le réseau social teste depuis la mi-juin une nouvelle fonctionnalité qui devrait permettre, à terme, aux utilisateurs de créer des cours, directement sur la plate-forme. Pour l’instant, cette fonctionnalité permet aux modérateurs des groupes de créer des leçons séquencées en unités, et, pour les élèves, de suivre leur progression en temps réel....Facebook va-t-il devenir une plate-forme de cours en ligne ?

Lire la suite

Exposition Globes : comment les architectes représentent le monde...

29 Décembre 2017 , Rédigé par VousNousIls Publié dans #Education, #Architecture, #Art

Lire la suite

Sortir... "Enquêtes vagabondes, le voyage illustré d'Emile Guimet en Asie" - Musée Guimet/Paris...

28 Décembre 2017 , Rédigé par Musée Guimet Publié dans #Education, #Art

Lire la suite
Lire la suite

Sortir... Exposition Pop Art - Musée Maillol/Paris...

17 Décembre 2017 , Rédigé par christophe Publié dans #Education, #Art

Lire la suite

Sortir... "Degas Danse Dessin"... Avec Paul Valéry... Orsay/Paris...

8 Décembre 2017 , Rédigé par Orsay Publié dans #Education, #Art

«Comme il arrive qu'un lecteur à demi-abstrait crayonne aux marges d'un ouvrage et produise, au gré de l'absence et de la pointe, de petits êtres ou de vagues ramures, en regard des masses lisibles, ainsi ferai-je, selon le caprice de l'esprit, aux environs de ces quelques études d'Edgar Degas

Paul Valéry

Lire la suite

Sortir... Le jardin secret des Hansen - Musée Jacquemart-André - Paris... Jusqu'au 22 janvier...

3 Décembre 2017 , Rédigé par Youtube Publié dans #Education, #Art

Lire la suite

Que nous enseigne l'art?... (Vidéo)

12 Novembre 2017 , Rédigé par France Culture Publié dans #Education, #Art

L’art, dit-on, est fait pour le pur plaisir. Il n’a donc rien à nous dire et encore moins à nous apprendre. Il n’est que l’expression de la subjectivité de l’artiste. Ces affirmations sont fausses. Le contraire doit même être soutenu et peut être démontré.

Lire la suite
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>