Etude - Les six manières dont les collégiens occupent leur temps libre

Ces activités rassemblent, en 2019, près de huit collégiens sur dix. Mais la manière dont ils les pratiquent est déjà fortement différenciée. Si le sport constitue l’un des loisirs le plus fédérateur, il est néanmoins l’un des plus clivants. Par ailleurs, les jeunes accordent une place sensiblement différente aux relations avec leurs pairs. Du fait de leur caractère minoritaire, lecture et pratique artistique constituent un autre critère de différenciation.

Enfin, la place accordée au travail scolaire est inégale. Au total, six manières d’occuper son temps libre peuvent être mises en évidence. La manière dont les collégiens se les approprient est très liée au niveau scolaire et à la transmission familiale.

NI 22.35

NI 22.35 données

Auteurs : Meriam Barhoumi, DEPP-B1 et Jean-Paul Caille, INJEP

Pour citer la publication :

Barhoumi M., Caille J.-P., "Les six manières dont les collégiens occupent leur temps libre", Note d'Information, n° 22.35, DEPP-INJEP. https://doi.org/10.48464/ni-22-35

Les six manières dont les collégiens occupent leur temps libre

Note d'Information n° 22.35, novembre 2022, Ces activités rassemblent, en 2019, près de huit collégiens sur dix. Mais la manière dont ils les pratiquent est déjà fortement différenciée. Si...

https://www.education.gouv.fr/les-six-manieres-dont-les-collegiens-occupent-leur-temps-libre-343600

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