Education - Quand l'Assemblée Nationale auditionne l'incompétence...

Vous entendrez ci-dessous les propos tenus dans l'enceinte de l'Assemblée Nationale par madame Karine Mauvilly.

Elle est auditionnée par le député "La République En Marche" Bruno Studer sur le thème:

L’école dans la société du numérique

Je laisse chacune et chacun se faire son opinion quant à la pertinence des idées développées par madame Mauvilly.

Je joins le billet du Café Pédagogique, publié le 30 août 2016. Bruno Devauchelle y livrait une critique du livre co-écrit par Karine Mauvilly:

Philippe Bihouix et Karine Mauvilly , Le Désastre de l'école numérique. Plaidoyer pour une école sans écrans. Seuil. EAN 9782021319187

Christophe Chartreux

L'école dans la société du numérique : Auditions diverses - Mardi 26 juin 2018

Audition, ouverte à la presse de M. Olivier Esper et Mme Floriane Fay, responsables des relations institutionnelles de Google France

http://videos.assemblee-nationale.fr/video.6299485_5b32616b02bd0.l-ecole-dans-la-societe-du-numerique--auditions-diverses-26-juin-2018

"Quand un livre aborde des questions importantes, on s'y intéresse... Mais lorsque les auteurs de ce livre se permettent d'utiliser des méthodes et procédés rhétoriques discutables, on regrette qu'à des bonnes questions qui méritent toute notre attention, ils ne permettent pas au lecteur de faire lui-même le travail d'analyse, mains tentent d'imposer leurs réponses. Dès la quatrième de couverture on peut y lire un propos qui n'est qu'une rumeur sur les choix éducatifs des dirigeants d'entreprise informatiques de la Silicon Valley. En d'autres termes ce livre, opportun en cette période rentrée, favorable aux ventes d'ouvrages polémiques, ne sera qu'un opus de plus dans la galerie des ouvrages qui sont avant tout polémiques mais pas provocateurs."

(...)

Bruno Devauchelle

Suite et fin en cliquant ci-dessous

Le désastre du Désastre numérique

Quand un livre aborde des questions importantes, on s'y intéresse... Mais lorsque les auteurs de ce livre se permettent d'utiliser des méthodes et procédés rhétoriques discutables, on regrette...

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/08/30082016Article636081365315104476.aspx