Stratégie mathématiques : deux années de mobilisation pour améliorer le niveau des élèves...

Pour rappel

L'enquête TIMSS 2015 - qui vient d'être publiée et qui mesure le "niveau" des élèves français en mathématiques - n’évalue pas les effets de la Refondation de l’École engagée depuis 2012 mais l’analyse de ses résultats conforte un certain nombre de mesures prises depuis deux ans, attestant d’une forte mobilisation en faveur de l’apprentissage scolaire des mathématiques et des sciences.

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Mathématiques et sciences : résultats de l'étude TIMSS 2015

Depuis 1995, TIMSS mesure les performances des élèves en mathématiques et en sciences par niveau scolaire et s'appuie, pour les évaluer, sur les programmes d'enseignement communs aux pays ...

http://www.education.gouv.fr/cid110041/mathematiques-et-sciences-resultats-de-l-etude-timss-2015.html